Jan Valášek, DiS., se narodil v prosince, léta páně 1994. Od dětství vyrůstal v Kolíně. Zde navštěvoval hodiny klarinetu u svého otce v tamnější Základní umělecké škole, na které učí již dlouhých 13 let. Později studoval tento nástroj na Pražské konzervatoři u Prof. Milana Poláka. Jeho následná cesta v oblasti hudebního vzdělávání směřovala poté na Hudební akademii múzických umění v Praze. Zde studoval u Prof. Vlastimila Mareše a Prof. Jiřího Hlaváče. V pozdějším čase se svým otcem Mgr. Jaromírem Valáškem, hráčem divadelního orchestru Státní opery a Prof. Jiřím Hlaváčem, bývalým rektorem a děkanem této fakulty společně utvářel a později i konzultoval pedagogickou metodiku ke své hudební metodě, jenž symbolicky pojmenoval 111 Music®. 

Z důvodu zranění šlach však tuto školu v posledním semestru nedokončil, jelikož bolest rukou mu již nedovolovala vrcholově cvičit na klarinet. V této době se však začala v jeho hlavě rodit myšlenka na zcela inovativní projekt, jenž v sobě nese zcela nadčasové a unikátní poslání výuky hudby pro všechny děti zcela speciálním interaktivním postupem. Po 7 letech usilovné práce, kdy sám vytvářel veškeré publikace, audio nahrávky, videa, grafiku atd., se objevila ještě jedna myšlenka. A sice pomoc pro všechny lidi, kteří v sobě touží v této uspěchané a hektické době nalézt a znovu objevit svůj vnitřní klid, tzv. se uzemnit, urovnat rodinné či pracovní vztahy, pochopit téma nemoci tak trošku z jiného úhlu, plnit si své sny a touhy, objevit sílu stromů, a mnoho dalšího. To se však ale bavíme o on-line kurzu osobního rozvoje, jenž pan Valášek symbolicky pojmenoval Ticho v nás. 

Do tohoto dvouhodinového kuru, jenž taktéž vlastnoručně utvářel zcela od základu až do současné podoby v časovém horizontu čtyř let, se pokusil shrnout svoji kostrbatou cestu, na které měl možnost potkávat mnoho zajímavého a inspirativního. A i když to byla cesta nelehká, plná pádů a těžkých zvedání, jenž měla podobu vln nahoru a dolů, vždy věřil ve zdárný cíl.  Jeho záměrem bylo po celou dobu jedno a totéž. Mít možnost pomoci co největšímu množství dětí a dospělích na této naši planetě v jejich osobním a duchovním růstu. Pokud se tak stalo, celé toto úsilí mělo smysl.